西南交通大学新闻中心主办
发布时间:2017-11-07  来源:未知  作者:admin
性命科学与工程学院的蒋合众老师以歌曲《花儿为什么这样红》中所唱的宝贵中药??红花作引,讲授其主要化学成分黄酮类化合物的基础构造和分类;为了引起同学们兴趣,人文学院马建老师唱着一腔京剧走上讲台;信息科学与技术学院向乾尹老师利用手机软件模仿频率验证人体可接受的频率范畴……11月4日,西南交通大学第八届青年教师教学竞赛决赛在犀浦校区1号教学楼举办,经过层层提拔,从初赛510名教师中“杀出重围”的61名老师,在缓和而布满活气的课堂上纷纷使出自己的“杀手锏”,在这场教学比拼的“最后一战”上各显神通。





创新教学 对标国赛


党的十九提出,优先发展教育,深入教育改造,加快一流大学和一流学科建设,实现高级教育内涵式发展。长期以来,学校始终秉承着“谨严治学,严厉请求”的“双严”传统,把提高教学品质、创新教学方式放在学校工作的重要地位。早在1993年,学校就开端举办青年教师教学竞赛,在一代代西南交大人的传承下,举行至今已是第八届,成为学校教育教学工作一张闪亮的手刺。20多年来,青年教师们在比赛中相互切磋,扬长避短,把学习总结到的教学经验运用到日常的教学实践中。比赛培养出的一批批优良教师已成为交大教育教学中重要的师资力气,改良教学、创新教学的风尚在西南交大蔚然成风。


学校引导对竞赛高度看重。比赛期间,校党委副书记晏启鹏、校党委教师工作部部长任平弟、校工会主席阎开印到场观摩。晏启鹏表示:“老师们的讲课水平都很高,听老师们讲课,最大的感想就是老师们都异常当真!”他盼望老师们在教学工作中持续发掘深入元素,把传道、授业、解惑三方面落实好。晏启鹏强调,刚结束的十九大指明了深化教育改革的方向,学校的教学工作需要结合自身情况,掌握新时期的特点和主要抵触的变更,同时推广渗透到学生中,着力培养支持民族振兴的人才。





本届比赛由校工会、教师发展核心、教务处、研讨生院、人事处、党委宣扬部主办,分为初赛、复赛和决赛三个阶段进行,并增设师道讲堂、示范教学及国赛观摩等环节。比赛深入贯彻“以教师为主导,以学生为主体”的理念。经由各方屡次会议切磋决议,一方面引入“省赛+国赛”的机制,把对老师的标准由“上好一堂课”进步为“上好一门课”,预赛老师需预备8个节段的教学设计,而复赛和决赛老师需筹备20个节段的教学设计,相称于准备一门课的工作量。另一方面,此次竞赛的评委组成采用“教师+学生”的模式,教训丰盛的老教师重要从仪表仪态、课堂掌控以及上课内容方面精准地评判参赛老师的表现,学生评委从主观感触动身,注重与老师的交互体验,两者结合使对教师教学能力的了解更深刻全面,更有利于挖掘教学潜力。据介绍,复赛、决赛内容与流程参照《第三届全国高校青年教师教学竞赛决赛实行计划》履行,成就评定采用百分制,教学竞赛总成绩分辨由教学设计(15%)、课堂教学(80%)和教学反思(5%)三局部组成,参赛教师在参赛之前须完成指定的教学设计内容,在参赛前一天抽签断定参赛次序和详细教学节段,比赛当天在实现课堂教学落后入指定教室完成教学反思书面资料的书写。


教学竞赛初赛于今年57月份在各个学院接踵举办,20个教学单位总计达510位教师加入比赛。复赛于10月28日举行,129名老师汇聚三尺讲台,一场隆重的学术之探索、知识之交汇、思维之碰撞、教学方法之探讨,在老师们唇枪笔战之时静静演出。11月4日,教学竞赛的“最终章”终于降临。


教师在商讨中学习 学生在凝听中评判


机械工程学院范志勇老师讲授的是“螺纹的构成与划定画法”。整讲课程堪称是“载歌载舞”,激情磅礴。范志勇的打扮非常正式,但有趣的是,他的课堂充斥了“不正式”的风趣幽默。范志勇带来了众多螺丝模型,强调大家在学习时应当多接触什物,用实际的方法记忆专有名词。范志勇通过“摸不摸得着”的方法分辨螺纹的牙顶与牙底,将断定螺纹旋向的“左右手定则”称之为“双管齐下”,更有趣的是,他还写了首“不正经”的打油诗赞助同学熟记复杂的专著名词。当然,最后范志勇还是回归“正经”,强调了绘图所必需造就的多少大能力,特殊是宏观掌握与精准测绘的联合。整讲课程气氛活跃,取得评委的一致好评,但范志勇表示仍是有一些遗憾,由于竞赛时光太短导致他无奈应用尺规作图来示范画法,而这在实际教学中是必不可少的。


人文学院朱洁老师,手持平板电脑为大家讲解“翻新才能基本练习”。朱洁首先向同学们提出怎么解决“低头族”问题。她以雀巢广告为索引,向大家展现“旧元素,新组合”的创新思维方式。通过随机词法,让大家抽取卡片,用卡片上的事物进行联想,再群体用“桌子”解决“抬头族”问题,同窗们纷纭脑洞大开,应用微信群等新媒体方法畅所欲言,想出很多出乎意料的创意办法。评委郭清波老师表现,朱洁在课堂上充足启示跟调动学生,课堂氛围活泼,并利用古代科技增进教养后果,真正培育了学生们的立异意识。


发音尺度,吐字清楚,电气工程学院海外引进人才的外语双语组肖嵩老师活泼讲述了“电气装备多目的优化设计”。肖嵩通过小火车、悬浮地球仪等实验,展示“磁浮”在交通上的利用与接洽。肖嵩说:“在实践课上树立起学生的兴致十分主要,用能看得懂的小玩具或小模型在课堂做试验,能够调动学生踊跃性,并辅助学生更好地舆解。”


心理研究与征询中央冉俐雯老师通过展示两只小猫打架的视频,并让大家判定攻打行动的次数,从而吸引课堂上的“学生”们牵强附会地学习了《一般心理学》课程中的霍桑效应和抚慰剂效应,既有趣味又艰深易懂。


青年教师教学竞赛不仅仅是一个比赛,更是青年教师提高教学能力的方法和道路。数学学院的卢鹏老师表示,这个比赛让每个教师可以从新审阅自己的教学方式和教学内容,反思本身,思考什么是学生须要的,以至于更好地投入到教学实践中。信息学院王红军老师以为,比赛很好地帮助老师收拾一门课的整体性、逻辑性、连贯性和创新性,他在教学反思中写到:“每一次比赛就是一堂课,每一次课堂就是一次比赛。”据悉,优秀教师的讲课资源都会投放在网上,供老师们观摩学习,以晋升自己的教学能力水平。





教学比赛质量高 研究生课堂重创新


这几年来,学校一直把教学设计和教学反思放在教育教学工作的重要位置。评委们对今年参赛老师的教学设计评估颇高,多次担负评委的王莉传授表示,这一届参赛老师们在教学设计上有了显明提高,除整体的教学思路清晰外,还在教学设计中融入了本人的作风和特点。


据外语双语组的评委夏伟蓉教授介绍,评委主要从三个层面评判老师的课堂教学。首先从外部前提,包含讲课激情、PPT和板书的展示以及新媒体的运用;其二会依据教学内容,考核老师讲课是否条例清晰、重点凸起,是否做到革故鼎新;再者会评判老师的教学方式是否以学生为中央,是否充分调动了学生的课堂参加度和积极性。


“今年真是高手如云!”在和晏启鹏的交谈中,夏伟蓉对本届老师们的表示作了高度确定,“老师们各有千秋,我深入地领会到老师们的讲课豪情,坐在下面被他们深深地沾染。”她同时表示,参赛老师们英语表白发音正确、语调平缓,还重视和学生的眼神交换,“咱们交大老师的英语授课能力真是越来越高”。





上一届新增的研究生组的参赛课程主要是研究生的公共课、基础课,今年研究生的一些专业课也走进赛场,并得到评委们的高度评价。信息学院王红军老师讲解“机器学习”课程中的选段??DP算法。课堂缭绕2004年发表在Science上的一篇论文开展,以发问学生、自主探讨的互动情势,带动学生深度研习。评委们对王红军的表现高度认可,纷纷表示,王红军的教学设计精妙,课堂充分调动起学生的积极性和介入度,“研究生课程不仅限于让学生听懂,更要激发出学生的创新力。”在观摩研究生组老师的讲课情形时,晏启鹏特别提到,研究生教育要器重高精尖的创新人才培养,建立创新思维意识,引领学生思考,激励学生创新,宽容学生失败。


党的十九大精神走进决赛现场


党的十九大刚停止未几,十九大的相关内容和要求就走进了交大老师的课堂,在此次青年教师竞赛中也得到充分体现。


体育工作部宋爱玲老师讲授的“活动科技与智慧人生”课程与十九大提出的“健康中国”相响应,课堂以“走进运动,激发创想”为主题,将理论和实践并重,多学科之间彼此沟通,环环相扣,转达出真正的体育精力,激发同学们对体育的酷爱。


马克思主义学院章娟老师在“国际关联史”课程中,从讲述的德国“世界政策”的相干历史,联系到十九大提出的“人类运气独特体”的话题,从时势政治中思考和剖析历史,同时也以史为鉴,从历史事件中得到对现实的启发,宏观展示了“国际关系史”对当今事实的实际意思。


对十九大中强调的创新能力问题,本届青年教师竞赛从教学设计到教学课堂,从教学理念到教学反思,许多老师都作出创新。公政学院的周贤永老师采取跨学科跨文明的休会式教学方式,注重与学生的交互体验,创新教学范式和理念;物理迷信与技巧学院王辉老师在教学中向学生先容与教学内容相关的最新科研结果,让学生懂得前沿常识,为创新打下基础;人文学院的朱洁老师应用平板电脑、微信群线上交流等新媒体的方式授课,实现教学媒介的创新……创新教学在交大课堂上发展得热火朝天。


评委、马克思主义学院许义文教学表示,通过此次竞赛,让大家看到学校教育教学工作从顶层设计的创新,到老师教学方法的创新,再到教导形成的创新,“我们无比愉快地看到学校青年教师执教程度的提高甚至可以称为奔腾,看到老师们越来越注重顶层设计,把感性、形象层面引申到对文化层面的探讨。作为评委,真的十分享受也十分冲动。”


历时七个多月,西南交通大学第八届青年老师教学比赛落下帷幕,终极,55位先生获奖,其中,一等奖11人,二等奖18人,三等奖26人。看!一颗颗教学新星正徐徐升起。





(文字:陶玉祥 唐诗 孙雨萱 郭晓文 罗湘颖
邹厦麟 朱黄瑶 徐豪


摄影:宋秋洋 周欣宇 林雨森 )


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